提起练字，自然让人想起书法，书法在我国已有几千年的历史，而练字不过是近一、二十年的事，因此，人们普遍把练字等同于练书法，练字沿用练书法的方法。然而，由于现代书写工具、书写习惯以及生活节奏与过去相比已经发生了根本变化，照搬过去书法的练习方法来练字是不科学的，这种照搬的做法不仅让练习者很长时间也难以写出一手好字，而且还严重地影响了练习者的兴趣和信心。

     照搬不行就要改变，早在1993年我便开始了如何能让练字方法真正适合现代人练习--入门更快、时间更短的教学研究工作，直到2001年3月，尤其是暑假1周练字训练班试验的成功，这一教学研究工作才可以说得到了完成。

     现在回想起我这10年的练字教学经历，艰辛与喜悦其实都不必提起，值得一提的倒是这两件事情，一是2000年底我在北京教学期间，有一次在上课时，学员提到总是写不平横画的问题，显然只是让学员摹写字帖上的横画是没有办法解决了，我便试着让他练习很多横画连贯的动作，不管是三横还是四横，而且要随心所欲写，想快就快，想慢就慢，没想到几个动作下来，他再写平横画就轻轻松松，随手而出了。以后的教学中，我又试着让学员练习类似横连贯的动作，如竖连贯等动作，一共有11个，我要求他们每天练字之前花3--5分钟写练习这些动作，几天下来让我十分惊讶，学员普遍反映这样练字上手快多了，也容易多了，还不会枯燥，很有趣味性，我知道已经找到了解决练字入门慢的方法了，后来，这便成为我的练字教材中核心内容--入门基本功训练。

      二是1周练好字训练班的试验成功，2001年3月我开始了这种练字方法的全方位试验，由我亲自面授，几个班教下来，我发现大部分学员竟然1周就能练好，有些甚至三、四天就练好了。紧接着暑假我进行了更大规模的1周试验，一千多人，最小的6岁，最大的60多岁，取得了令人振奋的成功。这些成功的试验表明，运用我的这种练字方法，1周就能练好字。